Predmetom zisťovania štúdie sú súčasné výzvy pre vzdelávanie k občianstvu v spoločenských kontextoch krajín, problémy súvisiace s nárastom populizmu a s autoritatívnymi praktikami niektorých vlád. Tiež aj problémy viažuce sa ku klimatickým zmenám a ochrane prírody, ako aj zisťovanie, ako sú mladí ľudia pripravení na ich úlohu byť aktívnym občanom.
Štúdia skúma tak národný ako aj regionálny kontext (EÚ) a zbiera informácie o špecifikách občianskeho vzdelávania a občianskej výchovy (politických, kultúrnych a výchovných súvislostiach v každej účastníckej krajine). Sleduje aj vyučovacie postupy v triede, riadenie školy, školskú klímu a iné faktory, ktoré majú vzťah k vedomostiam a postojom žiakov v oblasti občianskej výchovy a občianstva.
Slovenská republika sa štúdie ICCS 2022 zúčastňuje aj vďaka podpore Európskej komisie (grant EACEA na úhradu časti účastníckeho poplatku).
Hlavné meranie štúdie ICCS 2022 sa na Slovensku uskutočňuje v týchto v dňoch 25. apríla – 6. mája 2022. Medzinárodným centrom štúdie bolo do merania vybraných 170 základných škôl/osemročných gymnázií s vyučovacím jazykom slovenským aj maďarským. Hlavného merania ICCS 2022 sa zúčastní približne 4 000 žiakov 8. ročníka ZŠ resp. zodpovedajúceho ročníka 8-GYM.
Medzi týmito školami bola vybraná aj naša škola. Meranie prebehlo 28.4.2022.
Viac informácií nájdete na stránkach NÚCEM:
https://www.nucem.sk/sk/merania/medzinarodne-merania/iccs/o-merani-iccs